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聚焦审核评估//贵州医科大学儿科学院组织新一轮本科教育教学评估专题学习(三)
2025-03-20 09:46  

为深入理解审核评估的核心要义,辅导员组织各年级在3月中旬开展“审核评估应知应会”系列专题(三)集中学习。

辅导员详细介绍从评估申请到督导复查程序,“1+3+3”校内外多维立体综合评价体系等,指出建立质量“闭环”评价反馈机制的重要性,针对大一新生,辅导员们着重介绍审核评估的基本概念和重要性,帮助他们从入学伊始就树立正确的评估观念;在大二、大三阶段,辅导员们则结合专业课程设置和教学实际情况,强调学生在日常学习和课堂表现中如何积极配合评估工作,鼓励同学们认真对待每一堂课,积极参与各项教学活动,以良好的学习状态迎接评估;对于即将毕业的大五学生,辅导员们重点讲解审核评估与就业的关联,引导他们在求职过程中展现学校良好的教学成果和自身的专业素养。

通过系统学习,让同学们对审核评估有了清晰的认识,纷纷表示将积极参与到学校的评建工作中,以实际行动为提升学校教育教学质量贡献力量。

  图文:周霁

  一审:周霁

  二审:邓欣

  三审:罗昭逊

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